校训：行健 居敬 会通 履远

一、学校简介

中国美术学院（China Academy of Art）是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，浙江省重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校和首批教育部来华留学示范基地。

中国美术学院建于1928年，时称“国立艺术院”；1929年，更名为“国立杭州艺术专科学校”；1938年，改名为“国立艺术专科学校”；1950年，成为“中央美术学院华东分院”；1958年，改名为“浙江美术学院”；1993年，更名为“中国美术学院”。

据2018年6月学院官网显示，中国美术学院占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，地跨杭、沪两市，已有杭州南山、杭州象山、上海张江三大校区；规划建设杭州良渚校区，自2018年开始招生，计划于2020年建成（中国美术学院上海设计学院自2018年停止招生，原招生计划数转入良渚校区）。共有在校学生9000余人，其中本科生6500余人，研究生800余人，留学生100余人，专科生1900余人；教职工约千人，其中教授110人，副教授196人。

二、中国美术学院美术专业

根据官网资料，国美目前至少有九个学院二十四个系别在面向美术生招生。

（一）中国画与书法艺术学院

下设中国画系（人物、山水、花鸟、综合）和书法系。学院以“画学宗脉，书道首望”为建设目标，以“克绍前修，艺合于道”为建设理念，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学”为使命，以其延展不绝的文脉和拓殖不息的学脉，负载着中国传统艺术谱系中最为悠远绵长的人文基因。

学院具有目前国内最为完善的民族书画艺术的教学体系和专业构架，凭借深厚的历史底蕴，学科优势与学院力量，以鲜明的学科特色，优秀的学术群体，严谨的治学方法和笃行的治艺精神成为当代国内中国画与书法高等教育领域的标杆，是中国美术学院构建中国视觉文化优质特色学科群和当代新东方学文化中心的元本基石。

中国画系是以研究中国绘画创作为主攻专业方向的教学与研究单位。该系秉承潘天寿倡导的“高峰意识”，以发扬民族文化为己任，以分科教学为特色，建构起一套完备的由传统向现代转变的现代中国画教学体系;设有中国人物绘画、中国山水绘画、中国花鸟绘画三个专业方向。

主要课程：

中国人物绘画方向：人物素描、速写、白描、工意笔临摹、写生与创作，诗词题跋等。

中国山水绘画方向：山水相关题材的临摹、写生与创作，诗词题跋等。

中国花鸟绘画方向：花鸟相关题材的白描、工意笔临摹、写生与创作，诗词题跋等。

（二）绘画艺术学院

以“技艺与方法——大绘画时代绘画方法论的思考与重建”为核心研究方向，以“后印刷时代的版画艺术”与“城市化进程中的壁画研创”为重点研究方向，一方面努力继承和发展“国美之路”的优良传统，立足已有的历史积淀与学科优势，深度融合中国文化精神，持续坚持绘画艺术的理想和追求;

另一方面，努力探究和洞察绘画艺术在图像媒体时代所发生的深刻变化，以“重启绘画方法论的思考和建构”，“重构专业融通与内涵深化、多元拓展与本体增强相结合的教学框架”以及“重提开拓创新、国际视野的思想理念”的“三重方法”为主要路向，从油画、版画、壁画、综合绘画等多个角度展开当代绘画艺术教育思想与方法的新探索，以构筑大绘画时代的绘画专业教学、创作与研究的新格局，为社会持续培养兼具有思想深度和创新意识的国际化绘画艺术专门人才。

绘画艺术学院下设油画系、版画系、壁画系、综合绘画系。

（三）雕塑与公共艺术学院

由历史悠久的雕塑系和新兴的公共空间艺术系组建而成。它建立的背景正是中国艺术教育深化改革和创新提升的新的发展时期，以美育普惠大众，营造大美之境。铸历史之人文精神、塑民族之灵魂、创造时代造型、弘扬人性正能量是它最根本的艺术使命。

审视未来艺术发展潮流，发扬我院和而不同、兼容并包的优秀学术传统，在新的发展时期，雕塑与公共艺术学院将探索“东方精神”作为学术建设的新内涵，延展并构建本专业的“东方学”学科理念，研究探索其在教学、实验、研创和社会服务的方法论体系。

雕塑与公共艺术学院现设有雕塑系、公共空间艺术系、纤维艺术系三个系，其中包括十个工作室，十个实验室，八个研究所，由此形成教学、实验、研创的三环一体的结构，目的是以生为本，推行研究互通、教学融通、资源优化、关系顺畅，发挥学院整体的教学力量，促进一专多能、多元融合的教学目标，真正营造出学院的优质学术环境。

（四）跨媒体艺术学院

成立于2010年9月，其教育宗旨是：促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文;以媒体实验、艺术创作、文化研究、策展实践四维互动的格局，在国际平台上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。

学院致力于以培养兼具跨界整合能力和媒体创意能力的复合型创新人才为目标，一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体技术的训练。另一方面，强调社会思想与艺术策划的智识培养，注重媒体手段与思想方法的综合训练。

（五）设计艺术学院

设计艺术学院位于象山校区，学院历史可追溯至国立艺术院的图案系，可谓是我国最早的设计学科。上世纪50年代全国系科调整时，迁系至北京组建中央工艺美院；1958 年重新建立工艺美术系；1986年由工艺系分出环境艺术系；1996年由工艺系衍化为视觉传达系、染织与服装系和工业设计与陶艺系；2003年成立设计艺术学院。经过80余年的发展，今天的设计艺术学院已经成为全国同类学科中最具影响力的教育机构，其建设水平处于国际同行前列，具有重要的国际影响力。

学院以本土性、时代性、国际性为出发点，更新学术思想与办学理念；坚守“校园望境、哲匠理想”的育人理念，注重本土造物思想的传承与活化，立足当代设计思想的更新，致力构建具有中国特色的“东方设计学”核心体系。以综合传统工艺与高科技结合为手段以实现传统文化资源向时尚原创设计转型为旨归；以设计学全国领军人为核心，打造国家级研究与创造团队；以培养国际化背景下的市场创业型高端设计人才为目标。

学院拥有设计学一级学科硕博点，涵盖学士、硕士、博士和博士后多个学研层次，设有视觉传播与设计战略、染织服装与时尚生活、工业设计与本土智造、综合设计与跨界实践、设计文化与方法研究五大重点研究方向，形成了具备造图、造物、造景、造境的完备的设计方法论学研体系。

学院拥有纺织服装研究院、工业设计研究院和中国美术学院设计艺术研究院三个高端研究机构。在设计历史与理论研究、设计艺术实践与方法研究、设计色彩与城市规划研究等领域达到国际先进水平。该院下设视觉传达设计系、染织与服装设计系、工业设计系、综合设计系、设计艺术学系。

（六）手工艺术学院

手工艺艺术学院源于国立艺术院图案系，1960年夏，在邓白教授的倡议和组织下“工艺美术系”正式成立，下设陶瓷美术、商业美术、染织美术。在恢复龙泉青瓷、德化莹白瓷和南宋官窑和当代陶瓷艺术创作研究等方面成果显著。

2003年创建陶瓷艺术系，2007年学校系科调整，在该系的基础上先后增加了玻璃和首饰专业，更名为陶瓷与工艺美术系，隶属公共艺术学院。2015年学校学科大调整，正式成立手工艺术学院，下设陶瓷、玻璃、首饰和漆艺艺术设计专业方向，学科教学体系完整，师资力量雄厚，以学科、系级专业方向、专业教研室建制，配备较完整的专业实验教学工作室，含本、硕教育二个层次，注重高端人才的培养。着力于手工艺术理论与创作的研究，已构建起具有国际视野和本土人文精神整体发展的共生格局。该学科为浙江省重点学科和人文社科重点研究基地，并与学院共享国家级实验教学示范中心平台。

主要课程：

陶瓷艺术设计：成型工艺、陶瓷材料学、烧制工艺、陶塑、器皿设计、陶瓷首饰。

玻璃艺术设计：玻璃造型、玻璃成型工艺、玻璃吹制、玻璃材料、玻璃雕刻。

首饰艺术设计：金属工艺、装饰基础、造型基础、材料、空间与造型。

漆艺艺术设计：漆艺应用设计、漆艺技艺、脱胎技艺、漆画创作、漆艺创作、漆器设计与制作。

（七）影视与动画艺术学院

影视与动画艺术学院（原传媒动画学院）成立于2004年，其基础是2002年成立的动画系，是国内较早从事动画教学与研究的单位之一。2004年被国家广电总局授予“国家动画教学研究基地”。2006年，电影学被列为浙江省重中之重学科，2011年，获批国家戏剧与影视学一级学科硕博点。

该院以培养一流的影像艺术和动漫游创作型人才、探索影像和动漫游文化的中国特色发展之路为己任，努力建设具有世界性影响的国家教学研发基地，代表了中国美术学院新兴学科的发展方向。该院下设动画系、影视系、网络游戏系和摄影系，并设有中国美术学院互动艺术与技术研究所、3D音画研究所等研究机构。

（八）建筑艺术学院

建筑艺术学院位于象山校区，建筑专业始设于1928年，学脉深厚，1952年，全国高校院系调整时并入他校，1984年成立环境艺术教研室，1989年成立环境艺术系，2003年重立建筑艺术系时，在国内率先提出培养“哲匠”式的本土建筑设计人才，于2007年成立建筑艺术学院。该院以在艺术院校重建建筑学科、完善中国建筑教育体制为出发点，以具有国际化的视野重塑中国本土建筑文化的地域特质为立足点，以重建当代中国本土建筑学为总体研究方向，致力于与当代世界建筑教育学术平等沟通，推动本土原创性的建筑、城市、环境与人居的原创性设计，努力构建与自然和谐共存的社会。该院下设建筑艺术系、城市设计系、环境艺术系和景观设计系，强调以动手实验为突出的教学特色，设有建筑营造研究中心、风景建筑设计研究院、建筑与环境艺术实验室等研究实践机构和可持续建造、城市空间地理数字模拟、人居环境和景观生态等系列教学实验室。

（九）艺术管理与教育学院

艺术管理与教育学院是中国美术学院构筑代表中国当代视觉文化建设与艺术教育高度的优质学科群建设的重要组成部分，同时也是中国美术学院“十三五”规划“五学科十+ 学院”院系结构构建中跨学科的新型特色学院。学院以社会文化责任担当为己任，以社会美育与公共文化服务体系构建和“四通”人才培养为目标，顺应全球多元文化境遇与本土融合的发展趋向，以“艺术智性学”为基本内核，强调“一法多能”和“艺理兼修”，以艺术实践的上手经验和方法论研究联结为路径，致力于中国当代艺术管理、教育、鉴藏、传播融汇一体的教学模式和复合型人才培养体系创构，为中国艺术教育事业的繁荣发挥引领和示范作用。

学院设艺术管理系、美术教育系、艺术鉴藏系，成立有艺术管理研究中心与艺术教育研究中心，包含艺术管理研究所、美术教育研究所、艺术鉴藏研究所、艺术教育综合实验室、艺术鉴藏实验室。现已建有学校教育、社区教育、博物馆教育和网络美育的联合教学平台，以及全国艺术教育和社会实践基地，是教育部全国普通高校美术学（教师教育）本科专业课程试点；与国际知名高校和国际博物馆协会、国际艺术管理教育协会等组织有着广泛的联系与合作。

三、2019年招生情况

招生专业教学方向：

招生计划：

2019年共招收1770人，其中包括115名“三位一体”考生。

四、2019年考试内容、时间及地点

五、专业录取成绩计算及划定

学校所有全国统招专业文理兼招，属于艺术类第一批录取（部分省份又名艺术类提前批，具体录取批次按各省招办执行）。

（一）学校属于专业考试自主命题的艺术院校。根据教育部规定，考生的报考专业如为所在省统考范围内的专业，应先参加所在省统考，省统考合格后，参加学校自主命题的专业考试成绩才有效。请考生咨询所在省份所报专业的统考合格要求，我校将按照考生所在省的统考专业合格要求执行。

（二）报考我校的全国考生均按我校划定的文化课最低控制线进行录取，我校将参考浙江省普通类二段线的75%自主划定文化课录取最低控制线。学校遵循考生专业志愿，我校优先录取第一专业志愿的考生，如招生计划未完成的依次从第二志愿、第三志愿考生中择优录取，按此录取仍未完成该专业招生计划的，由学校招生委员会调剂录取。

（三）学校不限生源省份，不限男女生录取比例。学校对福建省、广东省等省份，因实行「一档多投」而流失的拟录取计划，按相同专业的排名情况从高分到低分进行替补。替补时，如遇部分省份已经录取结束，则此部分的计划将从浙江省生源中择优录取。

（四）外语语种不限。学校在本科教学中，仅使用英语教材和英语教学，请非英语语种的考生慎重报考。

（五）我校所有专业不区分文理科按统一标准录取。对于实行新高考改革试点省份，我校所有专业对考生选考科目均不限。学校自主命题的专业考试分数合格，且高考文化课成绩（不分省份，按高考文化课成绩满分750分计算，满分不是750分的折算成750分）达到最低分数线后，按以下录取规则择优录取：

　　（1）建筑学专业、艺术学理论类专业：按高考文化课成绩总分排名，从高分到低分顺序录取。录取时，当文化总分排名并列时，分别以语文成绩、外语成绩、数学成绩次序，单科高者优先。

　　（2）其他专业（类）：以专业成绩和高考文化课成绩折算综合分，按综合分排名从高分到低分顺序录取。录取时，当综合分排名并列时，专业课成绩高者优先录取。

　　综合分折算公式：

　　综合分 = 专业成绩总分÷专业成绩满分×60 +高考文化课成绩总分÷高考文化课满分×40