曾几何时，你是否在课桌上“乱涂乱画”，你是否在文化课本上“肆意涂鸦”？

谁在书桌里私藏漫画书，毕业的校服是谁留下了你的画像？

从我们睁开眼睛开始来看这个世界的时候，我们已经具备了一双发现的眼睛，这就是画画的基本因素。

那么对于即将进行专业的培训的学生而言，如何将观察的事物转化为画面，直接的方法就是写生！

这周，白塔岭的小马们走进了菜场和地铁，感受不一样的生活场景和绘画体验！

轻嗅着青春的芳香，我们就可以随心飞翔。

写生，是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法，可以从大自然和生活中提取参照物作为观察描绘的对象！  

写生是绘画中直接以实物为对象进行描绘的方式，是为了训练学生的观察理解能力。

意义在于“活”而不是将实物原原本本得临摹下来，写生课程就是让学生通过素描、色彩或速写将生活捕捉下来。

老师给小马们做示范，从选择画面到构思再到落笔，都要做到心中有画。

目前，艺考改革已经全面落实，速写这个学科从之前的统考多数以照片为主的考试转变为以创作形式的考试，考试题材广，绘画种类多，需要我们的学生具备综合的素养，理论认知，观察方法，审美方式，绘画技能，都是我们作为培养学生的方向。

我们的写生课，作为速写创作课程中一个重要的环节，既能让现在爱好画画同学们拥有一双发现的眼睛，从艺术专业的角度去观察生活，以及观察这个世界，然后通过方法，材料形式体现在我们的画纸之上。

提高学生的观察力、表现力及空间转换能力是美术教育的目标之一，户外写生首先是培养学生的观察能力。

要培养学生的绘画构图能力单靠课堂的临摹和理论学习是不够的，写生可以让同学们感受到学习美术的乐趣。

运用户外写生这美术学习特有的教学手段，把课堂搬到生活中，让课堂知识和写生学习结合起来。

同学们可以在写生中去体会生活，描摹充满活力、丰富多彩的表现对象。

只有见得多，感受更真切，同学们的绘画才会更生动、更真实。

梦想路上，我们梦想不停。

生活是最好的老师，一切的形式和颜色都从生活中来，在写生中要画出来的是真切的感受。

踏着春意，迎着朝阳，趁着春天的好时节，我门用手中的画笔，绘出眼中美丽的风景。

写生第一天，我门来到了九龙菜市场，在这里我们看到了学校外的浓浓烟火气，我们在摊位前坐定，用一幅幅生动的画记录下杭州的烟火气。在这期间，老师们和同学们都在认真画画，抬头又低头的样子在我的眼中浮现。写生过程中，我们不仅玩的开心，也学到了很多东西。

第二天，我们去了地铁站，进入地铁里，看到来来往往的人，或多或少都有些放不开，适应后，在地铁里我们再一次用画笔记录下地铁上的各色人物，有疲惫的上班族，放学的高中生，这些都是很好的速写素材。这与在班级里的感受完全不同，咱班级里写生只有同学们固定的模特姿态，我们的思维被局限，但融入生活后，流动的人群和生活中常见的事物，让我更加深刻的感受到画画的乐趣和意义。

我非常感谢老师安排这次写生活动，这是我最想说的一句心里话，因为它给我无限的惊喜与感触，也丰富了我的学习生活。读万卷书，行万里路也不全无道理。

在繁华热用的街市上写生 ，在静癖安逸的弄堂里绘画，感觉是不同的。刚到目的地，觉得什么都是新鲜的，那边的事、那边的人。画画的时候还要挑个人少的地方 ，免得被指指点点，评论画作的好坏。时间长了，我们也习惯了 ，也就不在意别人说什么了。

刚开始听说要出去写生的消息，不可否认内心有很大的矛盾。其实，非常想去，既可以放松心情，又可以学到画画的东西，但33度的炎炎夏日又击退了积极的我。但老师说这是难得的机会，要好好把握，爸妈也鼓劢我多参与这样的活动，最后就促使了这段奇妙之旅。

记得刚开始，对于一切都很好奇，所以画起来干劲十足，特别投入。但写生不像是临摹，它是无时无刻不在变化。所以，很难掌握透视等问题，甚至有时只能凭借印象来完成未来得及画的部分，好在终于完成了作业，虽然不那么精致，但可以看出大家的用心，得到老师的认同，心里別提多开心了。

接下来的一天中，大家也都努力的完成老师布置的任务，听老师详细的点评每个学生的其优、缺点，怎么改进，大家洗耳恭听每一个细节，以后就会多关注这方面的问题。同学之间彼此越来越了解，互相帮助，谈天说地的快乐和友谊是在脑海里永远也抹不去的记忆，真不敢想象，如果这次写生没去会有多大的损失！

只有短短的一天半，但这期间所学的东西是无法估量的，在众目睽睽之下听着游客们的评价；在熙熙攘攘的人群中静下心来画画，懂得彼此照顾，彼此信任，老师也为我们做了那么多的事，非常辛苦，短暂快乐的时光尤为这样，所以，我会好好珍藏这段美妙的旅程！

一路风景一路歌，边画边爱，走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜，写生如此，人生如是。

空间的延申，线条的灵动，记录百态人生轨迹，生活亦是速写本里的烟火！