白塔岭一直以来的传统就是重视写生！只是因为近些年来各大省份联考，甚至包括美院初试，都是以照片为主，所以学生前期会有大量的时间在训练照片，训练照片枯燥了之后才会加这个课程，让学生不依赖画照片，适应多种考试形式。

我对学生写生的画面要求是基于我在教室看到一本书上很多美院留校作品，感觉画的比较本质诚恳，考前班其实比较缺这种朴实的画面，然后就想让自己的学生也能尝试一下画出这样的画面。

同学们也非常积极参与，从买半开画板，裱纸，到刷底料，再到构图，用什么样的方式表现，整个过程是一个很新鲜的体验。

我开设这个课程的初衷就是希望同学们上课能有意思一点，考前行业太多速成教学，画出来的作品也不够本质，都是为了考试的应试产物。这次我更希望学生们忘掉自己要考试，忘掉自己考前艺术生的身份，不要为了考试而画画，不要被考题评分标准框住，大胆发挥自己的想象力，眼睛用力去观察对象的状态，用心去表达，画出自己想要的画面，最初热爱画画的那种感觉不就是这样的嘛。

希望这期作业能给学生质的飞跃，开阔学生们的眼界和意识。

指导老师：张宗武

总部校区第一工作室主任

学美术两年以来，我一直都是处于很死板的按照考前考试标准来要求自己的画面，总是画得小心翼翼，每张画都做不到让人印象深刻，在这次中长期素描课程期间，宗武老师一直引导我在不丢失造型的前提下发挥自己的想象力，用心感受模特，表达自己所看到所感受的。也会引导我们多看大师作品，提高审美，提高画面品味。

画长期的过程中反复推敲画面上的内容，造型能力也得到了很大的提升，平时都是以短期训练为主，很少有机会画中长期，现在回头再看看之前画的短期作业会觉得不耐看。

这次中长期课程让我的眼光，造型和自己的耐力都有很大的提升，对最后的考试肯定也会有很大的帮助！

——白塔岭总部校区小马  周梦媛

这次写生与平常的短期习作与很大的不同。平常，由于时间的仓促，时常会忽略素描练习本身的目的，注意在画完而非画好，导致画面郑重开始，草草了结，繁而效浅。

而本次长期写生课题，使我有充足的时间去规划整体的画面，不论是对于素描作品的构成认知，或是造型能力都有很大的帮助。宗武老师也给予了很多很好建议。

总而言之，获益良多。      

  ——白塔岭总部校区小马  喻可馨

通过这次写生专题课程的学习，来浅谈一下感受。课程开始时的确也不清楚这门课程到底能学到什么，对自己的知识体系是否会有所提升，不过在我完成这几次课程之后，对于素描有了新的认识，填补了之前这方面知识的空缺。

在深度观察写生对象中，在老师细心讲解画面中，夯实自己的造型基础，提高自己的艺术欣赏能力，陶冶自己的情操，深谙更是对自己创造性思维的另一种激发与培养。

——白塔岭总部校区小马  侯越

对于这几日的训练我觉得与平时相比有很多不同的收获。同平时的短时间训练也是相对放松的开心，和短期相比我觉得这次训练有了更多的思考时间，对于画面的安排和形体的观察也能更多的去琢磨，短期总会概念的去作画，手法也一成不变。

这次写生训练就很开心很棒！可以有一点点自由发挥，开心！

——白塔岭总部校区小马  熊百诚

对比短期应考画面的训练，这次的中长期写生课程更具有研究性。在材料上也有更多的选择，画面的表达方式也有更高的自由度。最重要的是本质上对造型的研究和学习有更进一步的了解，比起应试训练的画面更能体会到画画本身的魅力所在。

最后也感谢宗武老师能给大家有这样宝贵的学习机会，也感谢能有这样一位难得的老师。

——白塔岭总部校区小马  钱仕杰