校训:天工开物 匠心独运

一、学校简介

山东工艺美术学院位于山东省济南市，始建于1973年，建有千佛山和长清两个校区，是目前独立设置的公办艺术院校中唯一一所工艺美术学院。下设视觉传达设计学院、建筑与景观设计学院、工业设计学院、服装学院、造型艺术学院、现代手工艺术学院、数字艺术与传媒学院、人文艺术学院、应用设计学院、继续教育学院、公共课教学部、思想政治理论教学研究部、艺术与设计实践教学中心、创新创业学院（淄博陶瓷学院）、附属中等美术学校15个教学单位。建有博物馆、美术馆，设有中国民艺研究所、中华传统艺术研究中心等研究机构，建有国家人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心，“非物质文化遗产研究中心”为山东省人文社会科学研究基地。

二、山东工艺学院美术专业

     山工艺目前有八个学院共十九个专业仅面向美术生招生。

（一）视觉传达设计学院

　　视觉传达设计学院是山东工艺美术学院办学历史最悠久的学院之一，是“山东省名校工程”重点专业和设计学泰山学者岗位建设单位。拥有山东省艺术设计重点学科，视觉传达设计专业被评为国家级特色专业和山东省特色品牌专业，办学实力雄厚。学院设有视觉传达设计、包装工程、数字媒体艺术（交互设计方向）三个专业。下设广告设计、包装设计、出版设计、品牌设计、交互设计五个教研室。

视觉传达设计专业是工艺美术学院建校以来最早设立的专业之一，其前身专业为装潢设计，1986年即被确定为山东省唯一的重点学科。主要培养具备扎实的艺术设计基础，精通工艺与流程，熟悉管理与市场营销，具有较强的专业软件操作能力的高级应用型专门人才。下设品牌设计、广告设计、包装设计、出版设计四个专业方向。本专业采用理论与实践相结合的方法进行教学，通过艺术设计思维能力的培养，使学生掌握品牌形象策划、广告设计、出版与书籍设计、印刷设计与媒体传播表达的基本技法和流程，具备承担相关设计工艺与生产管理、媒体传播与表达、市场营销与展示推广的能力。毕业生可在机关、企事业单位、各类法人团体的宣传部门、营销策划设计部门承担宣传、策划、设计工作，在品牌设计与服务公司、传媒公司、广告公司、专业设计公司承担策划、设计工作；在电视台、报社、出版社、杂志社、大型网站等媒体与出版单位承担策划、设计及美术编辑工作；或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

　　视觉传达设计专业课程体系以文字设计、图形设计、创意思维、综合材料、传统表现、编排设计、影像表达、信息设计、界面交互设计、标识设计、招贴设计、视觉识别设计、品牌设计、广告设计、包装设计、书籍设计、插画等课程为主。

数字媒体艺术（交互设计）旨在培养人机交互、用户体验、界面设计方面具有高层次艺术、技术知识交叉复合型的数字媒体艺术设计人才。本专业培养学生具备敏锐的洞察能力，能够发掘用户及市场的需求；严谨的调查分析能力，能够通过社会调查方法分析数字产品的用户体验及市场表现状况；优秀的设计能力，能够把握当前界面、交互设计的潮流，掌握交互设计的艺术及技术能力；良好的沟通协作能力，能够和市场、开发人员流畅、协同合作；一定的文献检索、资料查询能力，掌握初步的科学研究方法本专业毕业生能满足社会各行各业的广泛需求，适应于所有基于网络人机界面相关的策划、组织、技术开发、设计实施等工作。

　　本专业课程体系以交互设计为核心，以界面设计、信息设计为辅助。具体课程有交互设计专业课程：界面设计、网页设计、交互设计、设计心理学、社会调查方法、编程方法学；以及平面设计方面的基础课程：设计素描、色彩、影像表达、创意思维、编排设计、快速表现、品牌设计、广告设计等。

（二）建筑与景观设计学院

建筑与景观设计学院在学校建设“应用型人才”培养目标的指导思想下，遵循学校倡导和追求的“科学精神、人文素养、艺术创新与技术能力”的人才培养目标，以“一体两翼”为学科建设的指导思想，确定了广义建筑学作为学科建设和发展的目标，艺术设计学与工学结合渗透，优势互补。环境设计（室内设计、景观设计）、建筑学、城乡规划、风景园林等专业及方向协调发展，形成了合理、科学的学科体系和基础扎实、意识领先、一专多能、实践能力强的专业教学特色，体现了学院学科可持续发展的前瞻意识。学院共设有室内设计、景观设计、建筑学与城乡规划三个教研室。

环境设计（室内设计方向）专业方向培养具备室内设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握空间设计、材料学、施工工艺、工程预算报价和项目招投标等方面的专业知识，能独立操作环境设计、室内设计工程项目，并能在城市建设领域从事室内设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质环境设计人才。

　　在就业范围上，室内设计专业毕业生主要分布在政府部门、高等院校、设计院所、建筑公司、装饰公司、陈设艺术公司、展览展示公司、产品设计公司、家具设计与生产公司、房地产开发公司及其他相关设计、策划、咨询、服务公司等。

　　室内设计专业方向课程体系以环境设计概论、人体工学、环境生态学、环境心理学、建筑构造、中外建筑史、建筑设计、景观设计、环境照明、家具设计与室内陈设、装饰材料与施工工艺、品牌策划与商业空间、餐饮空间规划与设计、公共文化空间规划与设计、办公空间设计、环境设计实务与预算、酒店空间设计实务等课程为主。

环境设计（景观设计方向）专业方向培养具备景观设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握景观设计、景观工程、施工工艺、工程预算报价和项目招投标等方面的专业知识，能独立操作景观设计工程项目，并能在城市建设领域从事景观设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质景观设计人才。

在就业范围上，景观设计专业毕业生主要分布在市政部门、高等专业院校、园林设计院所、建筑公司、装饰公司、绿化设计公司、展览展示公司、产品设计公司、房地产开发公司及其他相关设计、策划、咨询、服务公司等。

景观设计方向核心课程体系包括环境设计概论、人体工学、环境生态学、环境心理学、建筑构造、中外建筑史、环境照明、建筑设计、城乡规划原理、观赏植物学、城市绿地系统规划与设计、景观工程、园林设计、园林建筑与设计、景观设计专题、景观改造应用与保护等课程为主。

（三）工业设计学院

工业设计学院前身是工业设计系，始建于1983年。所设置的工业设计专业是山东省内高校创办最早的，填补了山东省高等工业设计教育的空白，也是国内建立较早的工业设计专业之一。工业设计学院共有三个专业：产品设计、工业设计、艺术与科技，共有产品设计、公共设施设计、陶瓷产品设计、交通工具设计、展示设计五个专业方向。学院拥有良好的教学、科研、实验条件，拥有多媒体教室、资料室、产品开发实验室、模型制作实验室、精加工实验室、数控加工中心等多个专门实验室，拥有快速成型机、大型吸塑机、大型雕塑机、三维扫描仪、3D打印机等先进设备，为学院的进一步发展奠定了良好的基础。

产品设计专业始建于1983年，是我院的主干专业，多年来，一直突显文科产品设计专业方向的优势，同时注重文理交融，强化理科工业设计专业特点的建设，构建合理的课程结构，注意抽象思维与形象思维在产品设计专业中的互补。

艺术与科技专业由原展示设计专业方向发展而来，自1996年招生，具有20多年的办学历史，自2013年，经教育部比准成为独立专业。本专业培养德、智、体全面发展的具备艺术与科技（展示）专业的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计机构从事展示陈列设计及相关艺术设计的应用型设计、教学与研究工作的高级人才。

本专业学生主要学习展示设计的基础理论知识与技能。熟悉我国有关展示设计方面的方针、政策和法规，了解中外艺术和设计的历史、现状和发展方向，具备较强的创新意识和设计能力，能够独立完成以展示设计为核心的综合设计任务。

（四）服装设计学院

服装学院原名服装设计系，始创建于1983年，是国内服装设计高等教育起步较早的系部。

　　学院现设有服装与服饰设计、服装设计与工程、表演（服装表演）、舞蹈表演四个专业。下设服装艺术设计、服装配饰设计、服装产品设计、服装营销与管理、服装表演、舞蹈表演等专业方向。近年来，学院依托山东省“十二五”特色重点建设学科、艺术设计国家特色专业、山东省实验教学示范中心等平台，以“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”思想为指导，立足学校强化实践教学办学特色。以服装企业的设计与技术岗位确定培养目标，针对不断发展变化的就业市场，坚持教学与科研并重，注重学生实践能力培养，不断加强与国内外同类院校的学术交流与合作，拓宽办学渠道，开拓师生视野，走出了一条适合专业发展的教学管理模式。

同时，学院拥有良好的实验实训条件，每年以产学研合作带动教学实训。以假期课堂、技术服务、合作举办活动、实习授课、企业培训等形式每年为师生提供实习实训服务，学院教学、科研和创作及服务社会等方面都取得了可喜的成绩。

（五） 造型艺术学院简介

造型艺术学院是山东工艺美术学院具有传统艺术特色的二级学院。学院共设绘画、雕塑、书法和公共艺术四个专业，下设中国画（花鸟山水、人物）、油画、壁画、书法学、雕塑和公共艺术7个专业方向。现有4个教研室、3个绘画临摹室和2个特种工艺实验室。专业学制四年，绘画专业学生在第一学年学习造型基础，第二学年开始选择专业方向分专业学习，四年学习期满，成绩合格者授予艺术学学士学位。

学院依据不同的专业特色，充分发挥师资优势，本着“继承传统，厚基础、重创新、服务社会”的办学特色，坚持“以创作提升教学，以督导促进管理、以展览促进交流”的工作思路，不断提高教学质量，在教学、科研和学生管理等方面取得了可喜的成绩。学院学风扎实严谨，教学认真负责。为社会输送了合格的艺术人才，赢得了用人单位的高度认可和社会的普遍好评。

（六）现代手工艺术学院简介

现代手工艺学院下设工艺美术和公共艺术两大专业，是山东省名校工程重点建设专业。工艺美术专业是山东省重点特色专业。秉承传统工艺美术与现代设计艺术的融合，以培养现代设计艺术语境下的工艺美术人才和公共艺术人才为己任，包括产品设计师、工艺美术从业人员以及公共艺术领域相关专业从业人员等。

学院拥有纤维与染织教研室、陶瓷与玻璃教研室、金工与漆艺教研室、首饰设计教研室和公共艺术教研室。实践教学具有满足需要的特种工艺实验室，教学设备健全完善，处于国内高校先进地位。多年来，现代手工艺术学院着眼于教书育人，重视地域文化和民间艺术的利用，服务社会的原则，积极建立和推进校企合作机制，实习单位遍布全国多省市和地区，有效开展产学研的结合，收获良好的社会效应、经济效应和学院的美誉度。在加强学科建设和师资队伍建设与教学管理的同时，开展各项科研技术的研究和专业学术交流。现代手工艺学院将以社会需求为己任，以创新求发展，培养适应社会发展的应用型人才为主导趋向，培养适应社会发展，富于开拓精神的高素质的实践应用型专业人才。

工艺美术专业是山东省名校工程重点建设专业、山东省重点特色专业。本专业秉承传统工艺美术技艺与现代艺术设计创新的融合，将手工艺传统理论与当代艺术实践相结合，培养具有创意能力、能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级工艺美术专门人才。

工艺美术专业分为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、纤维工艺、染织工艺、金属工艺、首饰工艺等专业方向。学习相关专业方向的基本理论和基本知识，接受在专业方向所规定的各方面的基本训练，掌握专业方向领域进行设计制作的基本能力，熟练掌握相关专业必要的工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，同时培养学生实际动手操作能力。

公共艺术专业（装置艺术）：着重从宏观上培养学生对材料工艺的综合利用能力，逐步开发材料工艺的最大公共性。开设课程注重拓展学生对材料利用的新的思维方式，以设计具有现代感和公共性的装置艺术作品为主。主要课程包括传统工艺基础、现代工艺基础、材料语言、公共艺术案例赏析、工艺装置艺术课题创作、工艺装置艺术的公共性研究等。工艺装置艺术设有独立而宽敞的工作室，配有相关的专业设备，可以满足学生学习与创作需求。

（七）数字艺术与传媒学院

建立于2003年，现设摄影、动画、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、数字媒体艺术5个专业，含商业摄影、艺术摄影、新闻摄影、动画制作、动漫艺术设计、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、新媒体艺术和游戏艺术设计9个专业方向。动画专业为国家级特色专业；戏剧与影视学为山东省“十二五”重点学科；《网页艺术设计》、《广告摄影》和《动画形象设计》为山东省精品课程。学校建有数字艺术实验中心为“国家级实验教学示范中心”，包括摄影实验室、动画综合实验室、CG实验室、影视实验室、新媒体艺术实验室等，其中摄影实验室为山东省一级实验室。数字艺术与传媒学院重视培养创新型应用设计艺术人才，坚持履行数字技术与设计艺术相结合的教学理念，完善教学体系，努力实现产、学、研一体化。

摄影专业旨在培养学生的实践技能与创新能力，重视培养方案与社会需求对接，使学生具备扎实的专业基本功、较强的摄影应用技能和专业创新能力，成为在高等院校、新闻媒体、印刷出版类企事业单位、平面广告公司、婚纱影楼等从事有关工作的专业人才。摄影专业核心课程包括广告摄影、服装摄影及服装表演综合表现、纪实摄影、黑白摄影与暗房制作、大画幅摄影、数字摄影、摄影创意图形表现等。

动画专业旨在培养具有较高的专业修养和艺术鉴赏力，熟练应用二维动画与三维动画技术，能够驾驭动画创意创作，具有一定理论研究和实践创作能力的高级人才；培养能够在动画制作公司、电视台、影视制作公司、美术出版类单位、游戏公司以及有动漫需求的设计公司从事动画设计与制作的专业人才。动画专业的人才培养注重将先进的软件技术与造型艺术相结合；将动画理论与项目实践相结合；将文艺素养与设计艺术相融合，平衡科学与艺术、理论与实践、美术与设计，打造独具特色的“实践型高级动画设计人才”培养体系。

影视摄影与制作专业致力于培养具较高的专业修养和艺术鉴赏力，适应社会文化创意产业发展所急需的应用型人才。培养具有较完善的电影、电视艺术基础理论知识，系统掌握电影、电视剧摄影以及影视后期制作的基本技能和技巧，能够在剧院(团)、影视广告公司、宣传文艺部门、电视台、电影电视剧制作等单位从事影视拍摄与制作的高级专业人才。本专业核心课程包括影视文学与剧作、影视摄像与剪辑、三维动画创作、影视后期特效与合成、影视栏目包装、影视广告制作、纪录片创作、微电影创作等

戏剧影视美术设计专业旨在培养适应社会文化创意产业发展所急需的应用人才，培养在专业剧院(团)、影视广告公司、宣传文艺演出部门、电视台、电视剧制作中心从事舞台设计及影视美术设计与制作的高级专业人才，并具备影视编导、摄像和影视后期基础特效制作等方面专业知识。本专业核心课程包括影视美术场景设计、演出空间设计技巧与方法、演出空间设计创作与体现、演播室类电视节目与制作、导演视听基础、编导与分镜头画面设计、摄像与剪辑基础、影视后期与特效等。  

数字媒体艺术专业（新媒体艺术专业方向）培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，并得到系统的数字艺术创作训练，能够在数字艺术以及新媒体艺术领域进行创作实践的高级专门人才

数字媒体艺术专业（游戏艺术设计专业方向）本专业培养能够掌握游戏设计基本理论和基本方法，熟悉游戏开发的基本技术和工具环境，熟练掌握计算机单机游戏、计算机网络游戏和手机游戏等各种终端的游戏设计与制作技术，熟悉各种游戏类型及其设计要求，以视觉呈现能力为核心，具备一定的策划能力和创意能力，能够在游戏公司、门户网站、手机内容提供企业等单位从事游戏设计、策划、开发、运营、管理等方面，富于竞争力和创新精神的高级复合型人才。

（八）应用设计学院

应用设计学院遵循学校“科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力”的办学理念，突出“职业性、技能性、适应性、创新性”的办学特点，以培养应用创新型人才为目标。根据市场需求确定专业设置，结合职业技能及知识背景优化课程结构，经过多年的建设和发展，课程体系和实践教学环节逐步得到完善，双师型教师队伍建设不断提升。目前，学院下设三个专业：视觉传达设计专业（印刷设计）、产品设计专业（应用设计）、戏剧影视美术设计专业（妆扮艺术设计），本、专科在校生达到800余名。学院设有印刷设计研究所、家具设计研究所、中韩妆扮艺术研究中心三个研究机构。

三、2019年招生情况

省内：

省外：

注：考生要求无色盲、色弱。

四、2019年考试内容、时间及地点

省内：

省外：

设计美术类专业考试：人物素描、静物色彩，各150分钟。

考试用纸：人物素描、静物色彩为8开。画凳、画具等其他考试用具自备。

五：录取原则

省内：见省内招生计划表

省外：

设计美术类专业：对于校考专业成绩合格的考生，文化课成绩须达到生源所在省份划定的艺术类专业本科文化录取控制分数线，且根据招生计划及相关规定划定专业最低分数线。在此文化及专业最低分数线上的一志愿考生，按校考专业成绩从高分到低分依次排序，遵循志愿，择优录取，确定录取专业（校考专业成绩并列者，优先录取文化成绩高的；如文化成绩也相同，则优先录取外语成绩高的）。专业志愿无法满足时，服从调剂的考生，可调剂至未完成计划的专业；不服从调剂的，作退档处理。【本类别专业全部实行文理兼招，按类别总计划统一排序。】