11月18日，中国美术学院发布第二份招生公告，明确美术与设计学类按在线初选+现场复试的方式组织考试，其中在线初选拟定安排在1月中旬，现场复试则安排在3月中旬。这一决定对省外考生而言意味着文化课复试时间大幅减少，而对浙江考生来说，联考结束到选考开始这段时间的安排就显得尤为重要了。

就当前形势来看，今年的校考大概率会选择以下两种方案，或之一、或混合。

目前多数美院倾向于选择方案一。

如果使用联考成绩进行初选，有部分省份直到1月中旬才组织考试，等到公布成绩基本在是春节之后了。考虑到春运期间不利于考生周转，现场考试的时间大概率会在2月下旬~3月中旬。

如果通过在线考试进行初选，就要预留出足够的时间进行试卷的邮寄、拆分、比对、评分和复查，所以考试时间不宜过晚。考虑到春节期间邮政系统也要轮休，在线初选的时间基本可以锁定在1月份。

浙江省是唯一一个在1月份同时安排选考+外语四门考试的省份，考生需要在联考结束到选考开始的这一段时间内做出倾向性选择。或以专业为主、或以文化为主、或纯粹学专业、再或者纯粹学文化。

2020年春节较早，大量学校集中在1月校考，而校考结束后留给文化课的学习时间也比较充裕。一些学生在12月主动放弃选考，全力冲刺专业，等校考结束后再专心复习文化课。这样的做法尽管被疫情打乱了节奏，但在当时的特定局限下是有其合理性的。

2021年春节在2月12日，比去年推迟了20天，并且受各地防疫政策的影响，学校很难在正月里组织大规模的现场考试，导致部分学校的校考时间很晚，留给文化课复习的时间非常紧张，这样1月文化考试成绩的重要性就凸显出来了。

目前专业与文化课安排主要有“2+1”、“1+2”、“5+2”、“2+5”、“7+0”和“0+7”六种模式。

新形势呼吁各单位之间团结协作：

在“1+2”或“2+1”的模式下学生全程不需要离开画室。文化课属于自有团队的，可以将“1+2”的学生白天安排文化课(每名同学限选2~3门)，晚上安排专业课；将“2+1”的学生白天安排专业课，晚上安排文化课(每名学生限选1门)。只要配以足量的助教辅导作业，这样一套班子的老师完全就可以运转起来了。

文化课选择外聘团队的，一套教师班子只能解决一个合作伙伴的“1+2”及另一个合作伙伴的“2+1”模式，或者同时解决2~3个合作伙伴的“2+1”模式。这两者都需要各单位间紧密的配合，但既然是合作单位，相信是没有多少困难的。

在“5+2”或“2+5”的模式下，学生每周有一段时间是要离开画室的。未必所有的学生都会去合作单位学习，在合作单位里学习的也不全都是自己画室的学生，这种时候沟通与协调的成本就非常高了。如果各单位之间没有一套相对统一的做法，很容易导致专业课和文化课两头都被耽误。

在此我们倡议各单位：

在“五天专业”模式中尽量把专业课安排在周一~周五，方便学生在周末两天选择合适的文化辅导机构学习；而“五天文化”模式中尽量把专业课安排在周六~周日，方便学生在周末两天返回画室学习专业课。

一般来说，选择“回学校”的人数要多于“去机构”的人数，“五天文化”的人数也远远多于“五天专业”的人数。这种安排最大化照顾了多数派同学的利益，回校学文化课的同学不会因此而失去校考突围的机会，画室甚至可以安排老师在周末下点到各市组织教学以减少学生和家长的奔波之苦。

这种做法同时也为少数派同学的文化课复习提供了更多选择，无论学生到哪里学，也无论学生是来自哪里，反正都是周末两天过来学习，文化辅导班的教学进度就比较好安排。新选考改革以后，浙江省几乎所有的补习机构都缺老师，本质上并不是教师资源不够用，而是都被学生七零八落的补习时间低效占用掉了。

可执行的方案：

没有文化课合作单位的画室：

有校外文化课合作单位的画室：

有校内文化课团队的画室：

以上提议仅供参考，各教学单位可根据自身特点酌情选取1~2种班型。