2018年12月27日，教育部在《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》中明确提出3点更求，当下各类艺考社群中的讨论大多也都是围绕这3点的。

一、除经教育部批准的30+18独立艺术院校外，2019年普通高校美术设计类专业一般不组织校考，2020年起使用省级统考成绩。

二、艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，确有必要在异地设立考点的，须经考点所在地省级招生考试机构同意，且校外考点数量最多不得超过五个。

三、至2021年，各省艺术类本科专业高考文化课控制线不得低于普通类第二批本科控制线的70%，在合并批次的省份不得低于普通类本科批次控制线的75%。

第一条规定导致单一院校的考生人数远远超过考位数量，并直接引发了报考App的网络拥堵事件。最终浙江省考试院紧急介入，通过迅速发布考试时间表、大幅增加考位等一系列措施，稳定秩序，确保了校考的顺利完成。这一事件间接促成了从2020年开始，杭州考点原则上不再接受外省考生报名的规定。

受拥堵事件影响，第二条中异地考点不得超过5个的规定并未执行。教育部在2019年1月7日通过微言教育发文，督促高校通过增加报名渠道、延长报名时间、増加考点等措施，确保有意愿参加校考的考生都能报名并参加考试。在第二年的校考中，大多数院校异地考点数量均超过5个，中国传媒大学为方便考生就近参加考试，甚至在全国26个城市都设置了初试考点。

第三条关于文化课分数线的提升对浙江考生的影响很小，早在新高考改革之前，浙江美术类文科省控线最高曾达到380分，一般的年份也在360分左右。新高考改革后控制线反倒降了，至2021年提升至二段线的75%只是大致恢复到以前水平，在赋分制下对美术生影响很小。

真正对录取影响较大的是文件中“适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，高校的相关专业不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行”的描述。湖北省随即响应，从2020年开始，设计学类和美术学类专业分开划定文化最低控制线。

2019年，包括浙江大学、中国人民大学等多所中央直属高校带头将设计学类文化课控制线提高至普通一段线；2020年，上海交通大学、同济大学等一批985高校加入一段线阵营，同时上海电影学院、安徽大学等省属211大学也宣布入营。这一影响是否会扩散至更多的普通高校目前尚不可知，但文化课肯定是越来越重要的。

2019年是教育部对艺术高考的一次大规模整肃，但并不是第一次。在十一五计划之前，各省美术统考尚未普及，国家对艺考的限制很少。一方面，大量专业“混入”艺术批次，按艺术类招生办法录取考生；另一方面，越来越多的考生通过学艺术考进大学，再设法转入其它专业。“学美术就是走捷径”的说法差不多就是从那个时候开始传播的。

2005年，教育部正式发文，规定校考合格证的发放数量应在招生计划数的3--5倍之间，后进一步明确为不超过上一年度计划人数的4倍；艺术类文化课控制线不得低于普通第二批分数线的60%,后进一步提升至65%。

2006年，教育部再度发文，除独立设置的本科艺术艺术院校外，其余高校艺术类本科与高职专业均应编制分省计划来源，且艺术类学生入学后不能转入非艺术专业学习。

2007年，教育部进一步发文，非艺术专业不得按照艺术类招生办法录取考生，后包括工业设计、风景园林、服装设计与工程、文化产业管理等数十个专业被移出艺考批次，但部分专业仍可授予艺术类学士学位。

十一五期间奠定了艺术高考的格局，之后的十二五基本上只是政策的延续，直至去年的政策大家也都清楚了。总的来说，十几年间都在变着法儿的限制艺术生，国家的目的很明确，艺考是为了选拔人才，而不是让人投机。

2019年7月9日，国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》，明确规定：

一、艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业，辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。

二、艺术生可以报考双学位复合型人才培养项目，本科毕业并达到学位要求的，直接授予双学士学位，只发放一本学位证书，两个学位均列入其中。

在新的管理办法中，艺术生依旧不能转入普通专业，但可以辅修其它科类的学位。辅修这个概念大家并不陌生，但之前都是以学校为单位发放的学习证明，国家承认并写入学位证书这还是第一次。双学位的招生办法目前还不清楚，基础条件要求两个专业分属不同的学科大类，且要同时具有博士学位授予权，美院是比较难推行了

—句话总结：艺考政策年年变，但大的方向始终没变，那就是选拔更为优秀的人才。